“我感觉那个红色品质会发光的道具已经在我眼前了。”

　　从实验室那边回来，叶川卡在午休的时间回到了教室，一屁股坐下之后，他开始整理自己得到的线索。

　　学院在做某种关于长生的实验，而且还成功了。

　　【生长】

　　【长生】

　　长生！

　　校门口的那块石匾似乎早就暗示了，叶川起初最开始看到的时候还以为学院教书育人，弄个生长意味着帮助学生成长来着。

　　原来得反着读。

　　“那剩下要解决的疑惑，就是长生实验为什么会让人越来越奇怪，以及那个实验体是什么了吧？”

　　“嗯……”叶川歪头，盯着讲台上的老师看。

　　此时正在讲课的老师被叶川盯的有点发毛，甚至不明白叶川为什么这样看着自己。

　　长生实验为什么会让人奇怪？

　　叶川想不通，但很显然老师已经变成怪物了，难道奇怪就是实验虽然可以长生，但却会变成怪物？

　　是这样吗？

　　叶川总感觉好像有哪里不对劲，只感觉自己离答案很近了。

　　至于实验体……

　　“日志里面提到的实验体不会是我妹妹吧？”叶川想到了这一个可能性，但却不能够肯定——实验体可能是任意一个怪物吧？

　　不对，如果说妹妹最特殊的点……

　　叶川的视线落在了那些面无表情好似人偶一般的学生身上后，好像缓缓回神，

　　“对啊，如果是失语者学院的学生，应该就是这些模样了，可妹妹却像个正常人……而且她明明不是老师，却也同样是怪物。”

　　妹妹是特殊的。

　　而且似乎知道很多东西，甚至校长都没有对她做什么。

　　“如果是这样的话，下午也只能从妹妹的身上寻找到突破口了。”有了明确的目标，不再是之前那般毫无头绪，叶川反倒是淡定了下来。

　　不急了。

　　有目标是好事。

　　就在叶川淡定等放学去找妹妹的时候，弹幕也在疯狂滚动，而且人数越来越多——

　　【咦，他居然能够在实验室发现日志？不应该是发现校长留下来的钥匙吗？】

　　【好像发展有点不一样，这家伙不会真的可以高评分通关吧？】

　　【喂喂喂，你们不奇怪他的武器哪里来的吗？禁止道具啊！为什么有导弹？！】

　　【携带道具可能是有什么特殊天赋吧，虽然很少见，但还是有那么个可能性的】

　　【高评分通关不可能的，地下室有【那种东西】，根本就不可能通关】

　　【的确，[失语者学院]本就有点特殊，除了苟过七天也想不到好办法了】

　　……

　　下午放学。

　　叶川简单的收拾了一下，他没有着急，而是默默的在自己位置上等候着，大概过了一小会，门边传来声音，“哥哥~”

　　叶川回过头，发现白毛少女妹妹正站在门边。

　　看到叶川乖乖的待在教室，妹妹好似松了口气，拍了拍不算平坦的胸口，“哥哥（本章未完，请翻页）

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