穆老先生说话带着明显的广陵口音，他句子一说长了，苏醒得很努力的听，才能听懂他说的是什么意思。

　　好在老爷子的语速不是很快，要是像苏醒第一天来广陵时，她碰见的那两个吵架的本地人一样的语速，她就真的很难听懂了。

　　穆老先生又教苏醒呼吸法。

　　“把气息深吸到肚腹里头，然后慢慢儿地呼出来，你家去之后可以用吹蜡烛的法子练习，来体会对气息的控制，要使得吹出来的气平平稳稳、匀匀当当的，让蜡烛的火苗歪歪的但又不熄脱。”

　　苏醒认真听着，认真点头，“好，我记住了，回去后会用蜡烛好好练习的。”

　　接着，穆老先生开始教苏醒指法。

　　“我们先从简单的指法开始练，就像全按作5的指法，先熟悉哈子各个音孔的开闭组合所对应的音高……”

　　苏醒按照穆老先生的演示，认真学习指法。

　　老爷子发现这小姑娘很聪明，一点就通，一学就会，基本不用他重复演示教学，他教学的兴致愈发浓厚了。

　　“这会儿咱就学吹长音跟短音！把嘴唇轻轻搁到吹孔上，嘴巴咧开点儿，像笑似的，嘴角朝两边稍微扯一扯。然后使劲儿把气往吹孔里送，试试看能不能把笛子吹响咯！”

　　他说着，演示了一遍。

　　苏醒复刻式学习，几乎分毫不差。

　　穆老先生连连点头，“蛮好蛮好。”

　　小姑娘学得好，他心里更是满满的成就感。

　　“我们这会儿开始练吹长音，每一个音都要吹得平平稳稳、鼓鼓当当、长长久久的，慢慢儿地把长音的时长增加上去，好提高对气息的控制能力还有音色的稳当程度。”

　　“好～”苏醒点头。

　　她等穆老先生演示之后，也就开始吹了起来。

　　之前听大爷吹笛子的游客，有的饶有兴趣地看着这一老一少，一个教一个学，有的则已经离开，去逛别的地方了。

　　还有新过来的游客，好奇的瞅几眼苏醒和穆老先生。

　　此刻，穆老先生教学兴致正浓，苏醒也在沉浸式学习的状态，两人都下意识屏蔽了周围游客好奇打量的目光。

　　“来唦！这会儿我教你吹音阶，就1234567这几个音，开头先慢慢悠悠地吹，吹一个音，指法就要麻溜儿换到位，同时气要匀着吐，把每个音都吹得足足的、鼓鼓的，你自己多体会体会，找到指法和用气搭配的那个巧劲儿！”

　　苏醒很快记住了每个音阶的吹法，又反复练习了几遍。

　　“来来，咱多练练长音和指法搭配！每个音都换着花样用不同指法吹长点，好好咂摸咂摸，不同指法下该咋控气，咋样能把音吹得又稳当又好听！”

　　“嗯嗯。”苏醒点着头，不错眼珠地看着穆老先生的演示。

　　“这会儿开始练指法切换哎！我们拿首曲子练把练把，好好把指法和吹笛子的配合再巩固巩固（本章未完，请翻页）

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