老人家中得了旧课本的小孙女虽然很高兴，但苦于无人教习的话确实看不懂课本。

　　不过有人可以看懂。

　　她的小伙伴乙每个月会有一半的时间，一直住在风氏学堂读书。

　　想要在那儿读书也是有条件的，首先除了吃的，一般都是粟米、稻米或者麦子需要自带，另外还有菜钱和住宿费用这些也需要交给风氏，用粮食、麻布或者自家鸡抵都可以。

　　虽然孩子在家也要吃饭所以自带粮食这件事没什么问题，不过若是不去风氏读书，就不会多出来那些额外的费用。

　　一些自认为精明的家长们便并不把“读书”认为是一件重要的事情。

　　毕竟先民们没上过那个什么学，不也照样种地活的好好的么？

　　寒枝对此也并不强求。

　　风氏目前正处于起步阶段，办理学校其实是一件十分勉强的事，但她还是坚持办理的原因就是这样可以提前培育筛选人才。

　　这第一批可以来上学的，家庭情况大致可以分成两种。

　　一种是家中不缺粮食，也不缺小孩帮着干活，把小孩送去学校，权当是花点粮食让人带孩子，顺便学点东西。

　　还有一些，就是家里虽然粮食不多，但是双亲比较有远见，认为风氏之所以能有今天，无异于是因为他们部落里无论大人小孩，掌握的知识都远比同龄人要多。

　　这样的风氏愿意把知识传播出来，代价只是出一些粮食

　　那么即使自己少吃几口，也是要把孩子送去试一试的。

　　至于上学期间的安全问题，不用担心。

　　在风氏上学是很安全的，每月月初去上学时由自家的大人送去学堂，月中则由风氏专门安排的人送回去。

　　她们有一种以牛拉动的特制板车，用木头和一些铁制的零件拼接而成，一个车上可以坐十来个小孩。

　　目前只有附近二十几公里的部落愿意将家中小孩送去读书，更远一些的就没办法了。

　　寒枝特意测算过，当下人的体力比后世的人要好一些，光凭两条腿走路的话，时速大概在6公里左右。

　　二十几公里需要走上四小时，来回八小时，正好早上出门晚上到家。

　　不过这是在路况好的情况下，遇到那些住的偏僻些，需要爬山过河的部落民，就不止用这么点时间了。

　　所以方圆五十公里大概有一半的部落是无法将孩子送来读书的。

　　这也没办法，后世行路难的情况可是持续了几千年的，风氏目前还没有富到可以修路，就只能尽己所能，为附近的人便宜行事。

　　乙家里的情况是属于父母有远见的，所以去年就开始送乙去风氏念书了。

　　好奇心十分旺盛的小孙女决定带着她的两本旧课本去找乙。

　　乙果然是知道课本怎么读的。

　　“咦，这不是去年我才学过的初级语文和数学吗？你怎么有风氏的教材？哎呀，是不是你们巫医同意结（本章未完，请翻页）

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